De acordo com a Universidade do Colorado Boulder (Cu Boulder)a Faculdade de Engenharia e a Ciência Aplicada está dando um passo para avançar a sustentabilidade do campus, graças ao novo programa de reciclagem de impressão 3D de ensino e aprendizagem integrado (ITLP). A iniciativa transforma Resíduos de plástico da impressão 3D em materiais reutilizáveis, reduzindo o impacto do aterro e apoiando projetos inovadores de estudantes.
A idéia se originou em uma sala de aula de engenharia em Cu Boulder, onde uma equipe de estudantes liderada pelo main Ian McLeod de engenharia de design integrada explorou as maneiras de reaproveitar impressões fracassadas e estruturas de suporte em excesso geradas a partir do filamento do PLA.
Com o apoio do engenheiro da ITLP Kathryn Penzkover, o conceito foi desenvolvido em um sistema de trabalho e depois refinado pelo Eli Publish, um estagiário de verão da ITLP que se formou em engenharia mecânica. Hoje, esse processo de reciclagem foi incorporado ao ecossistema ITLP, e as folhas desse materials são gratuitas para os alunos usarem.
O programa de reciclagem envolve a coleta impressões falhas ou em excessomoendo-os em pequenos fragmentos e usando uma camiseta, pressione para achatar os fragmentos em lençóis baixos duráveis. Essas folhas servem como matéria -prima para projetos de corte a laser, oferecendo aos alunos uma alternativa sustentável e conservando recursos.
O projeto já ganhou reconhecimento no campus. A equipe de estudantes por trás da inovação de reciclagem conquistou o primeiro lugar e o prêmio Individuals’s Selection na vitrine do aluno na cúpula de sustentabilidade do campus de 2025. Além disso, o Publish publicou um instrutível passo a passo, permitindo que outras pessoas repliquem o processo e estendam seu impacto além da universidade.
Mais apoio ao projeto veio do Fundo de Excelência em Engenharia, que concedeu uma doação para ajudar a comprar o Shredder Polymer. O investimento forneceu à equipe uma maneira confiável de processar o desperdício de PLA em fragmentos uniformes, fazendo o fluxo de trabalho de reciclagem mais eficiente e escalável.
“O que mais me excita nesse projeto é que isso começou com os alunos que viram um problema e decidiram resolvê -lo. Ao apoiar sua criatividade com orientação e recursos, não estamos apenas reduzindo o desperdício, estamos mostrando aos engenheiros futuros que eles têm o poder de impulsionar mudanças reais”, disse Kai Amey, diretor de engenharia e operações do ITLP. “Incorporando o plástico reciclado na educação prática de engenharia transforma o que seria desperdiçado em um recurso compartilhado para os alunos. Ao disponibilizar esses materiais gratuitamente, estamos reduzindo nosso impacto ambiental enquanto oferecem aos alunos novas oportunidades de inovar e criar.”