21-27 de setembro é a semana nacional de faculdades e universidades historicamente negras (HBCU). Este weblog reconhecerá uma das maneiras pelas quais a Cisco colaborou e inovou com essas instituições.
Quando Olga Osaghae aceitou o papel de diretor de informações em Universidade de Howardela entrou em um papel que period uma oportunidade e desafio iguais de partes. “Não se tratava de atualizar o Wi-Fi”, ela refletiu. “Trata-se de reimaginar como a educação poderia ser em um mundo digital.”
O campus period rico em história, seu legado, tecido durante décadas de excelência acadêmica. Mas, por baixo desse legado Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia (NIST) Padrões de segurança cibernética, impactando sua elegibilidade para a ajuda federal do Título IV. A necessidade de mudança period clara – e não se tratava apenas de tecnologia. Period sobre propósito.
De desafios às possibilidades
O ponto de virada ocorreu durante uma sessão de estratégia com líderes acadêmicos e partes interessadas. As conversas rapidamente passaram além dos pontos problemáticos – como cairam sinais em salas de aula ou sistemas em silêncio – e começaram a explorar o que period possível. Osaghae sabia que eles não podiam fazer isso sozinhos. Foi quando a universidade se voltou para a Cisco.
- E se todo aluno tivesse acesso contínuo a recursos de aprendizado de qualquer lugar do campus?
- E se o corpo docente pudesse usar dados em tempo actual para adaptar a instrução?
- E se a universidade pudesse se tornar um modelo para a aparência de um ‘campus inteligente’?
“Nossa parceria com a Cisco não period apenas sobre soluções – period sobre visão compartilhada. Eles entenderam a escala do que queríamos fazer. Mais importante, eles entenderam por que Queríamos fazer isso. ” – Olga Osaghae, CIO
O poder – e a responsabilidade – da IA na educação
A inteligência synthetic emergiu rapidamente como uma oportunidade que muda o jogo. Usado bem, poderia apoiar o corpo docente, otimizar processos e identificar estudantes em risco. Mas Osaghae sabia que esse tipo de inovação veio com profunda responsabilidade – e “o poder sem responsabilidade é perigoso”.
Para garantir ético, transparente e uso responsável de IAa universidade trabalhou com a Cisco para estabelecer uma estrutura de governança. Os programas de treinamento também foram introduzidos para ajudar os professores a adotar ferramentas de IA com confiança e eficácia.
Da conectividade à inteligência: expandir a visão
O que começou com a modernização da rede emblem evoluiu para uma transformação mais ampla. Hoje, a universidade está explorando as capacidades da Cisco em:
Atualmente, a Universidade está pilotando uma experiência inteligente em sala de aula em vários departamentos, onde os professores podem ajustar a iluminação e a temperatura, controlar o conteúdo AV de um único dispositivo e receber suggestions sobre o envolvimento dos alunos – tudo em tempo actual.
Lições para outras instituições na jornada
Refletindo sobre a transformação de sua universidade, o CIO compartilhou idéias poderosas para outras pessoas que procuram embarcar em um caminho semelhante:
- Defina objetivos claros enraizados na missão única da sua instituição
- Avalie e padronize sua infraestrutura atual sempre que possível
- Priorize o envolvimento de segurança e partes interessadas desde o primeiro dia
- Invista em gerenciamento de mudanças para trazer toda a sua comunidade
Olhando para o futuro: um campus pronto para o futuro
Hoje, a universidade é um plano vivo para o que é possível quando liderança, tecnologia e propósito se alinham. O impacto já é visível – os estudos estão mais conectados, os professores são mais empoderados e a instituição é mais ágil para enfrentar o futuro.
Mas para Osaghae, este é apenas o começo. “Nossos alunos vão mudar o mundo. Nosso trabalho é dar a eles o meio ambiente – e as ferramentas – para fazê -lo.”
E com todas as salas de aula conectadas, todo sistema otimizado e cada voz ouvida, esse futuro se aproxima um pouco a cada dia.