Promover a inovação através da educação de jovens em STEM e EdTech


Promover a inovação através da educação de jovens em STEM e EdTechFonte da imagem: Desaparecer

A inovação tecnológica está em ascensão, e o mundo de hoje parece muito diferente para a maioria do que period há dez anos. Com a maioria tendo acesso a tecnologias de ponta como smartphones e tablets, e novos avanços em tecnologia de blockchain e IA, a diferença é notável; e provavelmente continuará a ser assim à medida que essas inovações se tornem mais amplamente aceitas.

Como educador, você provavelmente viu algumas mudanças em suas operações do dia a dia. Com tecnologia educacional de ponta, software program de back-office que elimina a manutenção handbook de registros e automação que você pode aproveitar para se conectar com alunos e pais, você está vendo uma quantidade sem precedentes de suporte tecnológico. Você também, provavelmente, lutou para adaptar e aprender novos sistemas.

A educação STEM prepara seus alunos para enfrentar esse admirável mundo novo, treinando-os nas habilidades que eles precisarão para trabalhar com esses sistemas. Alterar seu currículo para direcionar os alunos para o novo mercado os ajudará a selecionar empregos onde eles podem prosperar e ensiná-los as habilidades necessárias para resolver problemas no futuro.

Aconselhamento ocupacional com tecnologia de IA

Primeiro, é importante entender que, à medida que o mercado de trabalho muda, os tipos de empregos que estão disponíveis e têm longevidade também mudarão. A tecnologia de IA, em explicit, é responsável por moldar algumas dessas mudanças, pois fornece suporte automatizado a uma série de caminhos de carreira que tornam algumas posições obsoletas.

No entanto, a IA não pode substituir o elemento humano e há uma série de percursos de carreira que não podem ser tornados obsoletos; caminhos de carreira que até se beneficiam do uso ativo da IA ​​no seu dia a dia. Isso ocorre porque a IA é fundamentalmente projetada para fornecer suporte para funções, não substituí-las. Esses caminhos de carreira incluem:

Mecânica;
Eletricistas;
Instrutores vocacionais;
Profissionais de saúde, incluindo psicologia/psiquiatria;
Técnicos de manutenção e reparação;

Ao criar um currículo que put together seus alunos para entrar no mercado, concentre-se em ajudá-los a desenvolver habilidades que a IA não pode replicar: pensamento crítico, resolução de problemas complexos e inteligência emocional. Você também pode ensiná-los, se eles estiverem definidos em um caminho de carreira específico, como a IA impactará esse caminho de carreira e como eles podem usá-la para fornecer suporte em sua função futura.

Permita que eles experimentem modelos disponíveis publicamente, como LLMs, durante todo esse processo, pois treiná-los para elaborar prompts e mostrar a eles que tipos de respostas eles podem esperar pode ajudar a definir expectativas para uso futuro — ao mesmo tempo em que os treina em uma habilidade valiosa.

Aproveitando subsídios e outros recursos

Se a sua escola não tiver recursos disponíveis para iniciar programas STEM, você também pode procurar uma opção cada vez mais grande conjunto de subsídios que estão disponíveis.

Os programas STEM são valiosos por dois motivos: primeiro, eles treinam seus alunos em uma habilidade valiosa para o mercado, como robótica ou design de software program, e segundo, os participantes desses programas frequentemente receber bolsas de estudo. Os programas STEM também permitem que os alunos explorem muitas vocações de alta demanda na indústria de tecnologia, permitindo que eles investiguem como seus interesses e necessidades de mercado se alinham antes de entrar no mundo actual.

Também é importante notar que, embora haja uma abundância de empresas privadas estendendo generosidade às escolas na forma de subsídios, iniciativas federais recentes também podem desbloquear programas STEM para instituições em todo o país. VOCÊ pertence ao STEM A iniciativa destinou milhões de dólares a instituições para programas STEM, forneceu novos subsídios e pretende fazer mais para promover a educação STEM em todo o país.

Preparando os alunos para resolver desafios futuros

Por fim, abordamos nossa última pergunta: como você pode preparar seus alunos para resolver os desafios que estamos enfrentando agora e no futuro?

A conscientização sobre essas questões complexas começa na escola. Você tem uma oportunidade única de fazer os alunos pensarem criticamente sobre uma série de desafios de alto perfil para os quais eles podem implementar resoluções. Alguns deles esses desafios são:

O papel da realidade digital na vida cotidiana;
Aproveitando energia limpa para tecnologias ecologicamente corretas;
A evolução das comunidades on-line e os desafios da socialização;
Acessibilidade de tecnologia de ponta entre grupos demográficos;
IoT e a evolução dos propósitos dos dispositivos vestíveis;
Obstáculos à implantação da web por fibra.

Manter grupos de discussão em sala de aula centrados em artigos de notícias, peças de liderança de pensamento e eventos mundiais recentes pode promover interesse e meditação sobre esses tópicos. Ter uma conversa com seus alunos sobre escassez de alimentos, por exemplo, e as tecnologias que estão sendo usadas atualmente para abordar o problema, seus prós e contras. Embora você provavelmente não encontre uma resposta que mude o mundo na sala de aula, os alunos levarão essas discussões com eles fora da sala de aula e no mercado.

STEM é o futuro para nossas crianças, especialmente à medida que inovações tecnológicas como IA se expandem para todas as ocupações e funções. Esperamos que este breve handbook lhe dê as informações necessárias para adaptar seu currículo adequadamente e dar aos seus alunos as ferramentas de que precisam para ter sucesso.

Por Katie Brenneman.

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